1. ¿Consideraciones para diseñar un plan de capacitación en prevención de riesgos?
Al
elaborar un plan de formación, uno de los aspectos fundamentales es identificar
y evaluar las competencias requeridas por los trabajadores para desempeñar un
trabajo, basándose en los análisis de los puestos de trabajo y el desempeño actual
de las tareas, es decir, delimitar la brecha existente entre los requerimientos
de las tareas del puesto de trabajo y las competencias (conocimientos,
habilidades y actitudes) de quien se desempeña en el. Esta información será el
input principal para definir el para qué,
cómo y en qué capacitaremos.
2.
Etapas para la elaboración de un plan/programa de formación en seguridad.
El
desarrollo y elaboración del plan/programa de formación en seguridad debe
contemplar las siguientes etapas:
ü Diseño
de la acción formativa:
·
Planificación.
·
Diseño del programa.
·
Programación/Plan de Acción
ü Impartición
en aula.
ü Evaluación
y rentabilidad del plan de capacitación.
3.
Impartición en el aula.
El
desarrollo del plan formativo debe contener la impartición estructurada del
aprendizaje que el alumno debe adquirir y el desempeño que se espera posterior
a la capacitación.
En
el aula, la impartición se ve condicionada por el método, el público objetivo,
el facilitador, los materiales didácticos y la evaluación del aprendizaje. A
esto se le denomina diseño instruccional de la capacitación.
En la impartición de la formación, la presentación del material que
realiza el facilitador, el entorno en que cual se desarrolla el proceso, así
como las habilidades en relatoría de quien imparte serán muy importantes para
lograr el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.
4.
Evaluación del plan de capacitación.
El
objetivo de la evaluación del plan es obtener la trazabilidad del proceso y de esa
manera poder estimar su utilidad y proponer acciones de mejora. Materializado
el programa de formación, será necesario evaluar su eficacia y determinar si se
han alcanzado los objetivos previstos.
Los
planes de acción y objetivos del programa ofrecen la base para que las acciones
de formación sean cada vez más eficaces y estén mejor organizados. Estos planes
nunca deben ser estáticos, por el contrario se deben revisar periódicamente para
ir mejorando desviaciones en cuanto a los objetivos planteados, contenidos y
recursos.
Erick Ramírez Guerra
Asesor y facilitador en Prevención de Riesgos.
El
plan de capacitación generalmente se estructura en programas, acciones y cursos
de formación que cubran las carencias que se han descubierto en la etapa de
diagnóstico, insertando la política de formación en los planes estratégicos de
la organización.
El
proceso de formación debe ser gradual en cuanto al logro de los objetivos.
Erick Ramírez Guerra
Asesor y facilitador en Prevención de Riesgos.
